Let's Scratch!

I:\pappert\blendedlearning\creativecomputing\01week\Week01Indeks.htm Powyższy film wprowadzeniem do wizualnego środowiska programowania o nazwie Scratch. Jeżeli kliknąłeś poprzedni link, to wiesz już co to jest i kto to wymyślił. Od siebie dodam tylko że, świetny, edukacyjny portal na temat Scratch'a znajduje się tutaj. Jego przeglądanie najlepiej jest rozpocząć od strony Po co się uczyć Scratch'a, zawierającej krótki opis kompetencji, które mogą rozwinąć dzieci i młodzież pracujące z tym środowiskiem. Ciekawe jest również to, że Scratch był projektowany przede wszystkim pod kątem potrzeb dzieci i młodzieży wywodzącej się z defaworyzowanych środowisk.

Głównymi celami do osiągnięcia w tej fazie projektu były:

• Przekształcenie sposobu prowadzenia zajęć w centrach edukacji pozaszkolnej tak, by użycie komputerów przez dzieciaki wykraczało po za naukę podstawowych umiejętności, umożliwiając młodym ludziom nabycie większej biegłości w technologiach informatycznych.
• Dostarczenie młodym ludziom narzędzi umożliwiających sprawdzenie się w roli projektanta i wynalazcy nowych technologii informatycznych.
• Wypracowanie efektywnych narzędzi informatycznych użytecznych w edukacji nieformalnej matematyki i informatyki.
• Stworzenie technologii edukacyjnych dostępnych dla bardziej zróżnicowanych kulturowo i społecznie odbiorców.
• Udostępnienie wynalezionych technologii edukacyjnych dzieciakom bez względu na bariery kulturowe, społeczne czy geograficzne.

W fazie pilotażowej uwzględniano tu głównie młodzież uczęszczającą do Klubów Komputerowych (Computer Clubhouses) w Bostonie. Obecnie Scratch posiada nie tylko rozbudowany serwis informacyjny, gdzie można pobrać materiały edukacyjne, wymieniać projekty itp. lecz również jest instalowany w maszynach o których pisałem w tekstach Z laptopem dokoła świata oraz Tam, gdzie rodzą się fale ...